Рекомендации для родителей "Повторите с детьми дома"

Подготовительная группа

Задание учителя-дефектолога №5

Ознакомление с окружающим миром и развитие речи.

 Тема: «Урожай» (овощи)

1. Повторить с детьми :

- слова: урожай, грядка, картофель, морковь, капуста, лук, свёкла, огурец, помидор, чеснок, кабачок, баклажан, тыква, репа;

- какой овощ? :  спелый, гладкий, круглый, овальный, красный, зеленый….;

-слова-действия: зреть, спеть, копать, собирать, срезать, срывать.

Дидактическая игра «Урожай».

Оборудование:  картинки овощей, «грядка»  (лист цветного  картона)

Ход:

-   Называем овощи

 -  «Срываем» овощи с грядки, называем грядку (помидорная, капустная и т.д.)

2. Нарисовать (приклеить) в тетрадь несколько картинок  по теме «Овощи», рассмотреть картинки и составить  рассказ по ним.

Математика

1.      Повторить цифры от 1 до 10 (Соотносим количество и число)

2.      Приложение на втором листе (выполнить  простым и цветными карандашами)

Подготовительная группа

Задание учителя-дефектолога №6

Ознакомление с окружающим миром и развитие речи.

 Тема: «Урожай» (фрукты)

1. Повторить с детьми:

- слова: урожай, фруктовый сад, груша, яблоко,  персик, ананас, абрикос, банан…;

- какой овощ?: спелый, сочный, гладкий, круглый, цветовая гамма; сок яблочный (персиковый, грушевый…)….;

-слова-действия: зреть, спеть, собирать, срезать, срывать.

Дидактическая игра «Урожай».

Оборудование:  картинки фруктов, картинка «фруктовый сад».

Ход:

-   Называем фрукты

 -  «Срываем» фрукты с дерева, называем дерево (персиковое, грушевое и т.д.)

2. Нарисовать (приклеить) в тетрадь несколько картинок  по теме «Фрукты», рассмотреть картинки и составить  рассказ по ним.

Математика

1.      Повторяем число и цифру 2 (Соотносим количество и число, прописываем цифры)

2.      Приложение на втором листе (выполнить  простым  и цветными карандашами)

Подготовительная группа

Задание учителя-дефектолога №7

Ознакомление с окружающим миром и развитие речи.

 Тема: «Урожай» (фрукты, овощи и ягоды)

1. Повторить с детьми:

- слова: урожай, фрукты, овощи, ягоды (названия фруктов, овощей и ягод)…;

- какой овощ (фрукт или ягода)?: спелый, сочный, гладкий, круглый, цветовая гамма; сок (яблочный, вишневый, персиковый…),  варенье (малиновое, клубничное, персиковое…)….;

-слова-действия: зреть, спеть, собирать, срезать, срывать, варить, заготавливать…

Дидактическая игра «Урожай».

Оборудование:  картинки ягод.

Ход:

-   Называем ягоды

 - «Срываем» ягоды с дерева(куста) или с грядки, называем (клубничная грядка, малиновый куст, вишневое дерево..)

2. Нарисовать (приклеить) в тетрадь одну ягоду, один фрукт и один овощ, рассмотреть картинки и составить  рассказ по ним.

Математика

1.      Повторяем число и цифру 3 (Соотносим количество и число, прописываем цифры)

2.      Повторяем знаки  >  <  =

3.      Приложение на двух листах (выполнить  простым  и цветными карандашами)