среда, 18 октября 2017 г.

Рекомендации для родителей.


Подготовительная к школе группа.


                                        Задание №1

Ознакомление с окружающим миром и развитие речи
Тема: Овощи, фрукты, ягоды
1. Знать понятия овощи, фрукты (овощи – растут на огороде, на грядке; фрукты – в саду, на деревьях).
2. Учиться составлять описательные рассказы.
 Пример: - Картофель - это овощ, растет на поле в земле; коричневого цвета, овальной или круглой формы, можно рассказать какие блюда из него готовим.
- Яблоко – это фрукт, растет на яблоне, желтого цвета, круглой формы…и так далее.
3. Знать ягоды и уметь их отличать (малина, клубника, вишня, смородина, крыжовник).
4. Уметь образовывать уменьшительно – ласкательную форму слов (морковь – морковочка, вишня - вишенка)
5. Нарисовать в тетради по одному овощу, фрукту и ягоде.
6. Отгадайте загадки: 1) «Я важный и сочный, у меня красные щечки?» (помидор)
                                      2) «Бела, рассыпчата. вкусна и на столе всегда она» (картошка)
                                      3) «Желтый, а внутри он бел, дает пучок зеленых стрел.
                                            Лишь порежь его, тот час, слезы выступят из глаз» (лук)
                                       4) «Колобок висит все лето среди зеленых веток, ударит громко                                                            оземь, когда наступит осень» (яблоко)

Математика

1.Знать цвета и оттенки (красный, синий, желтый, зеленый, коричневый, черный, оранжевый, фиолетовый, розовый, белый, голубой.)
2.Знать геометрические формы: круг, квадрат, треугольник, овал, прямоугольник (уметь выделять стороны и углы у квадрата, треугольника, прямоугольника)
3.Счет в пределах пяти (Прямой и обратный: 1,2,3,4,5 –5,4,3,2,1)
-                     Знать соседей чисел ( Пример: число – 2, его соседи 1 и 3)
4.Нарисуй, чтобы фигур стало:

™™™™                              - больше на один

££££                              - меньше на один ( зачеркнуть нужное количество)

                         - нарисуй столько же квадратов, сколько кругов.
                      

Грамота

1. Учим гласные звуки [А,О,У,Ы,И]

Правило

При произнесении гласных звуков «ветерок» свободно выходит из «домика- ротика», поэтому мы произносим их протяжно (поем). Обозначаем гласные красным квадратом.

-                     Печатаем гласные буквы: А,О,У,Ы,И, А,О,У,Ы,И… ( между буквами пропускаем одну клетку)
2. Учим согласные звуки [М,Н,В,П]

                                                                           Правило

При произнесении согласных звуков «ветерок» встречает преграду (Например: при звуке [М] смыкаются губы), поэтому согласные звуки мы произносим коротко. Согласные звуки бывают твердыми (обозначаем синим квадратом) и мягкими (обозначаем зеленым квадратом)


-                     Печатаем согласные буквы: М,Н,В,П, М,Н,В,П…. ( между буквами пропускаем одну клетку)

Рекомендации для родителей "Повторите с детьми дома" Подготовительная группа Задание учителя-дефектолога №8 Ознакомление с...